Dofinansowanie Unijne

Działania realizowane w ramach projektu:

• wyposażenie pracowni szkolnej w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych.
• wyposażenie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK 
• doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• realizacja zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu w zakresie rozwoju umiejętności przyrodniczych
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie podnoszenia umiejętności cyfrowych
• realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności kluczowych
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• doposażenie 4 pracowni szkolnych w środki i pomoce dydaktyczne,
• podniesienie kwalifikacji i kompetencji u 4 nauczycieli kształcenia zawodowego,
• wsparcie uczniów w zakresie pozyskiwania kompetencji i kwalifikacji zawodowych w ramach kursów,
• zapewnienie uczniom doświadczenia zawodowego w ramach staży w przedsiębiorstwach.
  

Zadania w projekcie:

• Wyposażenie pracowni szkolnej w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych
  
• Wyposażenie szkoły w nowoczesne pomoce i narzędzia TIK 
• Realizacja zajęć w zakresie rozwoju umiejętności kluczowych 
• Realizacja zajęć w zakresie nauk przyrodniczych z wykorzystaniem metody eksperymentu 
• Realizacja zajęć w zakresie korzystania z TIK 
• Realizacja zajęć w zakresie pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli
  

Zadania: 

• objęcie uczniów doradztwem zawodowym
• wsparcie uczniów w zakresie pozyskiwania nowych kompetencji i kwalifikacji zawodowych w ramach kursów i szkoleń (Kurs operatora wózków widłowych, Kurs Prawo jazdy kat. B, Szkolenie Wirtualny Magazyn i Wirt. Transport, kurs kancelaryjno-archiwalny, obsługi kas fiskalnych, szkolenie narzędzia multimedialne w pracy ekonomisty),
• umożliwienie uczniom praktycznego nabywania doświadczenia poprzez zapewnienie wysokiej jakości staży w przedsiębiorstwach,
• doposażenie i modernizacja 2 pracowni w środki dydaktyczne (pracowni logistyki i pracowni techniki biurowej)
• podniesienie kwalifikacji i kompetencji 4 nauczycieli kształcenia zawodowego.

Działania w projekcie:

• 30 uczniów rozszerzy umiejętności z cyfrowej obróbki mater graf i zarządzania aplikacjami,
• 20 uczniów podniesie umiejętności z programowania i obrabiania CNC,
• 12 uczniów rozwinie zdolności w programowaniu urządzeń mechatronicznych,
• 8 uczniów podniesie umiejętności z zakresu spawania,
• 4 nauczycieli zwiększy swoje umiejętności zawodowe,
• zakupione zostaną: programy komputerowe, drukarka i tonery, pamięci zewnętrzne i wewnętrzne, rzutniki, laptop, stan dydaktyczne do montażu i eksploatacji ukł. pneumat i elekt, moduły do symulatorów sterow proces technolog, narzędzia pomocnicze, generatory, oscyloskop, rezystory suwakowe, słuchawki, tablety graf, stan spawalnicze, dydaktyczne obrabiarka cnc, podręczniki.

Zadania: kursy spawania, programowania i ob obrabiarek CNC, cyfrowej obr. materiałów graf, na upraw SEP do 1 kV, program urządzeń mechatronicznych, zawodowe kursy doskonalenia dla nauczycieli, uczniowie odbędą staże zawodowe.

Działania realizowane w ramach projektu:

• objęcie uczniów doradztwem zawodowym,
• wsparcie uczniów w zakresie pozyskiwania nowych kompetencji zawodowych w ramach kursów i szkoleń (szkolenia animatorów, kurs dla rezydentów, zajęcia językowe z native speakerem, kurs pilotów wycieczek, szkolenie perfekcyjna służba piętra),
• umożliwienie uczniom praktycznego nabywania doświadczenia poprzez zapewnienie wysokiej jakości staży w przedsiębiorstwach,
• doposażenia pracowni turystyczno-geograficznej i komunikacji w języku obcym w środki dydaktyczne,
• podniesienia kwalifikacji i kompetencji 1 nauczyciela kształcenia zawodowego.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• przeprowadzenie 1902 h zajęć dodatkowych dla 150 uczniów klas I–VI oraz 412 h szkoleń dla 20 nauczycieli. Zajęcia skupią się na kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji cyfrowych uczniów, w tym także nauki kodowania–programowania, podnoszenie kompetencji i rozwijanie kwalifikacji zawodowych nauczycieli, w tym korzystanie z narzędzi TIK oraz indywidualizacja pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (klasy IV-VI)
• rozwój kompetencji kluczowych uczniów, w tym przede wszystkim porozumiewanie się w języku obcym,
• rozwój kompetencji naukowo-technicznych, matematycznych i informatycznych
• uczniowie będą utrwalać i sprawdzać nabytą wiedzę i umiejętności podczas: Ekologicznej Zielonej Szkoły, obozu naukowo-językowego, obozu naukowo-matematycznego oraz Pikniku Naukowo-Informatycznego
• doposażenie 2 sal: przyrodniczej i narzędzi TIK - „Pracownia tabletów”
• innowacją w projekcie, niedostępną do tej pory w innych SP będzie szkolenie dla nauczycieli z Systemów Informacji Geograficznej (GIS) prowadzonej przez pracowników naukowych-specjalistów
• istotnym elementem projektu będzie tutoring (metoda indywidualnej opieki nad podopiecznym, oparta na relacji mistrz-uczeń, która dzięki integralnemu spojrzeniu na rozwój człowieka stara się o pełny rozwój jego potencjału)
• przygotowanie Pikniku Naukowo-Informatycznego dla uczniów, rodziców, zaproszonych gości z możliwością wypróbowania sprzętów zakupionych w projekcie, spróbowania swoich sił w zadaniach z najnowszymi technologiami i prezentacją osiągnięć.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• doposażenie pracowni przedmiotowych,
• wyposażenie w nowoczesne pomoce edukacyjne i narzędzia TIK,
• doskonalenie kompetencji nauczycieli,
• organizacja zajęć wyrównawczych (matematyka, język angielski, przyroda), kółek zainteresowań (matematyka, przyroda, informatyka, język angielski) oraz zajęć specjalistycznych (logopedia, terapia pedagogiczna).
  

Zadania w ramach projektu:

• kształtowanie i rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych - zajęcia pozalekcyjne,
• kształtowanie i rozwój u uczniów kompetencji kluczowych - zajęcia wyrównawcze,
• kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych - zajęcia metodą eksperymentu,
• kształtowanie i rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów.

Działania realizowane w ramach projektu:

• doposażenie pracowni i warsztatów szkolnych,
• organizacja dla uczniów dodatkowych zajęć specjalistycznych (fizjoterapii, masażu, obsługi klienta, komputer w pracy biurowej, obsługa kas fiskalnych),
• staże u pracodawców,
• doradztwo edukacyjno-zawodowe (w tym studia podyplomowe dla 1 nauczyciela).

Działania realizowane w ramach projektu:

• badania układu ABS/ASR,
• badania układu zasilania silnika ZS EDC,
• doradztwo edukacyjno-zawodowe,
• doposażenie warsztatów szkolnych,
• kwalifikacji wstępnej oraz prawa jazdy kat.C,
• 100% uczestników zostanie objętych stażami i praktykami.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• specjalistycznych/praktycznych kursów dla uczniów (uzyskanie certyfikatu Certified IPC Specialist, systemów inteligentnego budynku, kursu kwalifikacyjnego SEP, spawania metodą TIG/MAG, wykonywania instalacji i eksploatacji urządzeń OZE, warsztatów prototypowania),
• doradztwo zawodowe,
• doposażenie pracowni/warsztatów.

Działania realizowane w ramach projektu:

• zajęcia dodatkowe umożliwiające rozwijanie kompetencji kluczowych
• doposażenie pracowni szkolnych w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych
• wyposażenie w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK
• doposażenie w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do rozpoznawania potrzeb oraz wspomagania rozwoju i prowadzenia terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• szkolenie umożliwiające nabycie kompetencji zawodowych przez kadrę pedagogiczną w zakresie korzystania z narzędzi TIK
• zajęcia z zakresu TIK
• wsparcie ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• przygotowanie nauczycieli do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem
• wycieczki edukacyjne i wyjazdy tematyczne.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• kurs przygotowujący 30 nauczycieli do pełnienia roli egzaminatora w 5 branżach
• przygotowanie uczniów do części praktycznej egzaminu zawodowego w 7 zawodach,
• staże zawodowe dla 70 uczniów zorganizowane zgodnie z dokumentacją konkursową,
• doposażenie ŁCDNiKP i szkół w sprzęt do realizacji zajęć.

Działania realizowane w ramach projektu:

• Doposażenie szkolnych pracowni chemicznych w niezbędny sprzęt laboratoryjny, odczynniki i mobilne CSP i inny sprzęt TIK, dzięki czemu możliwe będzie prowadzenie zajęć z zakresu chemii z wykorzystaniem metody eksperymentu i cyfrowych urządzeń pomiarowych.
• Warsztaty dla nauczycieli i lekcje modelowe,
• Wykorzystanie eksperymentu w rozwoju umiejętności badawczych w edukacji chemicznej z wykorzystaniem technologii TIK,
• Badania fizyko-chemiczne otoczenia i przetwarzania wyników pomiarów z zastosowaniem cyfrowych systemów pomiarowych.
  

Główne zadania:

• dodatkowe zajęcia specjalistyczne z zakresu elektroniki, informatyki, teleinformatyki - łącznie dla 100 uczniów,
• realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego (w tym utworzenie SPInKi),
• przeszkolenie 4 nauczycieli z zakresu nowoczesnej informatyki i teleinformatyki (programowanie, zaawansowane zarządzanie bazami danych, administrowanie infrastrukturą baz danych, podstawy technik światłowodowych, spawanie światłowodów oraz zaawansowane pomiary reflektometrem OTDR)
• zakup specjalistycznego sprzętu do 5 pracowni zawodowych,
• zapewnienie płatnych staży zawodowych w firmach regionu łódzkiego (w tym w sektorach RSI).

Działania realizowane w ramach projektu:

• zajęcia z nowoczesnej elektroniki,
• wyjazd naukowy do najnowocześniejszego Centrum(Parku) Technologicznego IPC w Polsce jako uzupełnienie zajęć dodatkowych,
• przeszkolenie 3 nauczycieli z zakresu nowoczesnej elektroniki,
• zakup specjalistycznych urządzeń i komputerów do pracowni zawodowej, program doradztwa edukacyjno-zawodowego,
• zapewnienie płatnych letnich staży zawodowych w firmach m.in.z ŁSSE.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• staże zawodowe dla uczniów obejmujące realizację kształcenia zawodowego praktycznego we współpracy z pracodawcami lub przedsiębiorcami,
• dodatkowe zajęcia specjalistyczne realizowane we współpracy z podmiotami z otoczenia społeczono-gospodarczego szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie zawodowe,
• wsparcie uczniów lub słuchaczy w zakresie zdobywania dodatkowych uprawnień zwiększających ich szanse na rynku pracy,
• doradztwo edukacyjno-zawodowe,
• szkolenie doskonalące w zakresie tematyki związanej z nauczanym zawodem dla nauczycieli,
• wyposażenie i doposażenie pracowni i warsztatów zawodów w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne.

Działania realizowane w ramach projektu:

• dodatkowe zajęcia specjalistyczne dla uczniów i nauczycieli podnoszące kwalifikacje zawodowe,
• wysokiej jakości staże i praktyki dla uczniów,
• doradztwo edukacyjne i zawodowe,
• doposażenie placówki.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• dodatkowe, specjalistyczne zajęcia realizowane we współpracy z pracodawcami dla uczniów szkół kształcących w zawodach technik mechanik, mechatronik i elektronik w obszarze nowoczesnych metod wytwarzania (m.in. obrabiarki CNC i druk 3D), projektowania, programowania i montowania układów elektronicznych i elektrycznych (SMD) oraz zarządzania produkcją,
• przeprowadzenie zajęć edukacyjnych mających na celu przygotowanie uczniów do egzaminów kwalifikacyjnych na stanowisko eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci na stanowiskach eksploatacji,
  
• staże w przedsiębiorstwie produkcyjnym zajmującym się produkcją robotów mobilnych i urządzeń mechatronicznych,
• doposażenie Pracowni Mechatroniki w ŁCDNiKP.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• podniesienie kompetencji uczniów: 77 uczniów weźmie udział w zajęciach dodatkowych na terenie szkoły (będą to zajęcia zawodowe dla uczniów z klas o profilach: cukiernik, kucharz, pracownik pomocniczy obsługi hotelowej oraz monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie), uczniowie wezmą też udział w zewnętrznych kursach specjalistycznych, które zwiększą ich możliwości zatrudnienia na rynku pracy,
• podniesienie kompetencji i nabycie kwalifikacji przez 9 nauczycieli, którzy wezmą udział w kursach podnoszących kwalifikacje z przedmiotów których uczą,
• 1 nauczyciel weźmie udział w studiach podyplomowych.
• 100% uczniów weźmie udział w praktykach u łódzkich pracodawców, z którymi zostanie zawarta pisemna umowa
• doposażenie szkoły w sprzęt i materiały dydaktyczne niezbędne do realizacji kształcenia zawodowego
• nauczyciele zostaną przeszkoleni w zakresie obsługi nowoczesnego sprzętu.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności kluczowych
• realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności przyrodniczych
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie indywidualizacji nauczania
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie podnoszenia kompetencji cyfrowych
• doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli
• doposażanie pracowni szkolnych

Działania realizowane w ramach projektu:

• doposażanie pracowni szkolnej w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych
• doposażanie szkoły w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK
• realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności kluczowych
• realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności przyrodniczych
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie podnoszenia kompetencji cyfrowych
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie indywidualizacji nauczania
• doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• współpraca szkoły z otoczeniem społeczno-gospodarczym
• udział 100 uczniów w stażach zawodowych u pracodawców umożliwiających nabycie umiejętności praktycznych niezbędnych do wykonywania zawodu przez absolwenta
• uzyskanie dodatkowych kwalifikacji zawodowych przez 90 uczniów zwiększających ich szanse na rynku pracy poprzez udział uczniów w szkoleniach z naprawy pakietów elektronicznych wraz z kryteriami dla elementów SPACE z elementami języka angielskiego technicznego (uzupełnienie podstawy programowej) kończących się uzyskaniem Międzynarodowych Imiennych Certyfikatów IPC i Ministerstwa Edukacji Narodowej
• doposażonie pracowni zawodowej w szkole oraz 5 przeszkolonych nauczycieli z obsługi zakupionego sprzętu podniesie jakość kształcenia zawodowego,
• udział 100 uczniów w warsztatach z doradcą zawodowym i spotkaniach z psychologiem.

Działania realizowane w ramach projektu:

• przeprowadzenie specjalistycznych zajęć dodatkowych - zajęcia teoretyczne z zakresu organizacji i zarządzania produkcją,
  
• przeprowadzenie specjalistycznych zajęć dodatkowych - zajęcia praktyczne z zakresu organizacji i zarządzania produkcją,
• zakup wyposażenia pracowni mechatronicznej i szkolenie nauczycieli w zakresie jego obsługi,
• realizacja wysokiej jakości staży zawodowych dla uczniów.
  

ZADANIA:

• realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwijania umiejętności kluczowych,
• realizacja zajęć dla uczniów z zakresu rozwoju umiejętności przyrodniczych,
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie podnoszenia kompetencji cyfrowych,
• realizacja zajęć dla uczniów w zakresie indywidualnego nauczania
• doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli,
• doposażenie pracowni szkolnych w pomoce do nauczania przedmiotów przyrodniczych
• doposażenie pracowni szkolnych w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK
• doposażenie pracowni szkolnych w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt w zakresie indyw. dla kl. IV-VIII.

Działania realizowane w ramach projektu:

• 72 uczącym się oferowane będzie zidywidualizowane podejście, odpowiadające na ich zdiagnozowane potrzeby - kompleksowe wsparcie będzie obejmowało m.in. szkolenia, coaching i staże zawodowe,
• Model zostanie wypracowany m.in. we współpracy z pracodawcami, dzięki czemu nastąpi transfer nowych rozwiązań ich zaadaptowanie oraz wdrożenie, jak również wymiana informacji i doświadczeń (sieci współpracy).
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• zajęcia pozalekcyjne z dwóch bloków tematycznych: zawodowego, grupowego doradztwa edukacyjno-zawodowego,
• indywidualne doradztwo zawodowe (pozwoli na świadomy wybór dalszej ścieżki kariery i edukacji),
• wyjazd studyjny do zakładów pracy, pozwalający na zapoznanie się z rzeczywistymi warunkami pracy, obowiązkami na danym stanowisku oraz zasadami panującymi w przedsiębiorstwach,
  
• warsztaty tematyczne zawodowe.

Działania realizowane w ramach projektu:

• doposażenie 2 pracowni i warsztatów szkolnych w środki dydaktyczne,
• objęcie 80 uczniów doradztwem zawodowym,
• wsparcie 80 uczniów w zakresie pozyskiwania nowych kompetencji kluczowych i kwalifikacji zawodowych w ramach kursów i szkoleń,
• zapewnienie 80 uczniom doświadczenia zawodowego w ramach staży w przedsiębiorstwach.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• specjalistyczne kursy pozwalające na nabycie praktycznych kwalifikacji potwierdzonych certyfikatem,
• staże zawodowe u pracodawców zgodne z kierunkiem kształcenie,
• doradztwo edukacyjno-zawodowe,
• doposażenie szkoły w niezbędny sprzęt i oprogramowanie.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• doposażenie pracowni przedmiotowych,
• wyposażenie w nowoczesne pomoce edukacyjne i narzędzia TIK,
• doskonalenie kompetencji/kwalifikacji nauczycieli,
• organizacja zajęć wyrównawczych (matematyka, język angielski, język polski), kółek zainteresowań (przyroda, informatyka, język angielski) oraz zajęć specjalistycznych (logopedia, socjoterapia, terapia pedagogiczna).
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• specjalistyczne dotyczące zdobywania dodatkowych umiejętności i kompetencji w zakresie: kuchni regionalnych i śródziemnomorskiej, cukiernictwa, kelnerstwa/miksologii, baristyki, carvingu, food design, doradztwa zawodowego,
• staże/praktyki, doskonalenie umiejętności/kompetencji nauczycieli,
• doposażenie pracowni.

Działania realizowane w ramach projektu:

• wsparcie w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy (zajęcia pozalekcyjne),
• wsparcie w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy (zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze),
• zajęcia specjalistyczne w ramach indywidualizacji nauczania,
• wsparcie szkoły w zakresie tworzenia warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu,
• wsparcie szkoły w zakresie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
  

DZIAŁANIA:

• Strefa kompetencji kluczowych - zajęcia dodatkowe i kursy dla nauczycieli,
• Strefa eksperymentu - zajęcia dodatkowe i kursy dla nauczycieli,
• Strefa eksperymentu - zakup doposażenia,
• Strefa TIK - zajęcia dodatkowe i kursy dla nauczycieli, Strefa TIK - zakup doposażenia,
• Strefa Specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych - klasy I - III - zajęcia specjalistyczne dla uczniów,
• Strefa Specjalnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych - klasy IV - VI (+ młodzież w wieku gimnazjalnym - przyszłe klasy VII - VIII), zajęcia specjalistyczne dla uczniów, kursy dla nauczycieli i zakup wyposażania.

DZIAŁANIA:

• warsztaty i projekty ukierunkowane na kształcenie postaw przedsiębiorczości i umiejętności ważnych dla rozwoju społecznego i zwiększających w przyszłości szanse na rynku pracy
• doradztwo zawodowe kierowane będzie do 100 uczniów
• uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zapewniona zostanie specjalistyczna pomoc psychologiczno-pedagogiczna i terapeutyczną w celu złagodzenia deficytów rozwojowych i wyrównywania szans

Społecznej aktywizacji środowiska sprzyjać będą zajęcia realizowane w nowoczesnych instytucjach pozaszkolnych oraz angażowanie rodziców w działania merytoryczne w ramach doradztwa zawodowego i terapii doposażenie w sprzęt i pomoce dydaktyczne stworzy dobre warunki do realizacji nowej podstawy programowej,do nowoczesnego kształcenia z wykorzystaniem TIK (w tym e-podręczników) i metody eksperymentu nauczyciele zostaną objęci nowa formą doskonalenia: programem kompleksowego wsparcia w celu podniesienia kompetencji w obszarach merytorycznych projektu.

Działania realizowane w ramach projektu:

• wsparcie w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy poprzez zajęcia pozalekcyjne i zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,
• zajęcia specjalistyczne w ramach indywidualizacji nauczania,
• wsparcie szkoły w zakresie tworzenia warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu,
• wsparcie szkoły w zakresie korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych.
  

Działania realizowane w ramach projektu:

• specjalistyczne zadania edukacyjne z zakresu eksploatacji i naprawy taboru tramwajowego,
• zajęcia edukacyjne przygotowujące uczniów do egzaminu kwalifikacyjnego na stanowisko eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci na stanowiskach eksploatacji,
• egzamin kwalifikacyjny przed Państwową Komisją Kwalifikacyjną powołaną przez Urząd Regulacji Energetyki uprawniający do zajmowania się eksploatacją urządzeń, instalacji i sieci,
• staże/praktyki u pracodawcy MPK Łódź,
  
• zajęcia z doradztwa zawodowego z wykorzystaniem technik coachingowych- indywidualnego doradztwa i 4 h grupowego na każdego ucznia,
• doposażenie pracowni montażu i konserwacji maszyn i urządzeń elektrycznych dla zawodu technik elektromechanik,
• przeszkolenie 3 nauczycieli w zakresie jego obsługi.

Działania realizowane w ramach projektu:

• studia podyplomowe,
• szkolenia z obsługi programu Adobe,
• obsługa programu do projektowania opakowań
• zajęcia specjalistyczne wykraczające poza program nauczania, kurs obsługi wózków widłowych, staże zawodowe i doradztwo edukacyjno-zawodowe.
  

Projekt przewiduje wyposażenie uczniów naszej szkoły, szczególnie dziewcząt, w umiejętności, które pozwolą im na znalezienie pracy w działach deserowni restauracji (w tym hotelowych) lub kawiarni. Jest to odpowiedź na rosnący w Łodzi sektor usług gastronomiczno-hotelarskich. Działania projektu:

• realizacja szkoleń doskonalących dla nauczycieli,
• realizacja praktyk i staży zawodowych dla uczniów,
  
• realizacja dodatkowych warsztatowych zajęć zawodowych dla uczniów w szkole,
• realizacja dodatkowych warsztatowych zajęć zawodowych dla uczniów poza szkołą,
• realizacja dodatkowych warsztatowych zajęć zawodowych dla uczniów poza szkołą.