Na informację o konkursie natknęła się Tosia. Sama chodzi na zajęcia taneczne popołudniami, więc bez wahania uznała, że mogą wystartować w konkursie jako szkoła.
– Bardzo lubię tańczyć, więc kiedy wyświetliła mi się informacja, że jest taki konkurs dla szkół podstawowych, pomyślałam, że przecież niektóre osoby u nas tańczą i że możemy to wspólnie zrobić. I że to będzie super przygoda dla nas – opowiada Antonina Nowacka.
Razem z koleżanką Nadią opowiedziały o pomyśle dyrektor szkoły. Bożena Będzińska-Wosik nie tylko się zgodziła, ale też podpowiedziała dziewczynom, kogo poprosić o pomoc w tym projekcie. Okazało się, że Kinga Godlewska – pedagog szkolny – przez wiele lat była instruktorem tańca i choreografem. Młodzi tancerze lepiej nie mogli trafić.
– Niesamowita przygoda, wspaniałe doświadczenie i cudownie wrócić do takiej energii po izolacji, po pandemii, fajnie, że mogliśmy zrealizować ten projekt, że dzieciaki się otworzyły, na nowo się poznały i zaangażowały całym serduchem w tą akcję – wspomina Kinga Godlewska, pedagog.
Przygotowania
Najpierw Tosia ogłosiła w szkole nabór do konkursu, potem zorganizowała casting, po którym do udziału w teledysku wybranych zostało 16 uczniów, którzy tańczą w różnych szkołach i w różnych stylach – od hip-hopu, przez jazz, taniec towarzyski, latino, aż po balet!
– W moim wypadku zgłoszenie się do tego konkursu to była spontaniczna decyzja, ale w ogóle tego nie żałuję, to była mega zabawa, można było się rozwinąć. Wcześniej przez wiele lat tańczyłam, ale potem musiałam z tańca zrezygnować i teraz była okazja, żeby do niego powrócić – wspomina Maja El-Assadi.
Po 2-3 tygodniach przygotowań przyszedł czas na próby. Każdy z uczestników zaproponował swój fragment choreografii.
– Bardzo fajnie bawiliśmy się podczas prób, mogliśmy się wtedy zintegrować, jak dla mnie to była super przygoda – opowiada Nadia Gorzewska z klasy Va.
Nagranie teledysku
Potem trzeba było wszystkie solowe fragmenty zebrać w całość, dobrać muzykę do tak różnych stylów i nagrać teledysk.
– To było najtrudniejsze, wspólne zgranie się – przyznaje Ania Broż.
Z pomocą operatorsko-montażową przyszedł jeden z rodziców. Nagrania do teledysku trwały dwie godziny.
– To była świetna przygoda spędzić trochę czasu razem i zobaczyć w ogóle inne style, jak tańczą osoby z klasy, o których nawet byśmy nie pomyśleli, że mają taki talent i że tak dobrze im idzie. Nagrywanie teledysku i przygotowywanie się było naprawdę fajną przygodą – wspomina Michalina Maliszewska.
Finał, ale nie koniec wspólnej przygody
Po wysłaniu teledysku tancerze z łódzkiej podstawówki namawiali rodziców i znajomych do oglądania teledysku na facebooku. Żeby wygrać – potrzebowali polubień pod swoim filmem. Takie były zasady konkursu – który teledysk zdobędzie najwięcej polubień na profilu facebookowym, ten wygrywa. Łódzcy tancerze zdobyli ponad 1450 polubień i uplasowali się w ten sposób na 40 miejscu. W sumie z całej Polski spłynęło około 300 teledysków.
I choć główna nagroda powędrowała do innej grupy tanecznej, to uczniowie z 81 nie załamali się. Mają pomysł, by wtedy, gdy pojawi się jakiś kolejny konkurs, czy okazja, żeby zatańczyć wspólnie, na pewno z niej skorzystają.
Teledysk stworzyli:
- Nadia Gorzewska, V kl.
- Matylda Grzybowska, VII kl.
- Klaudia Orkisz, VIII kl.
- Antonina Spętana, VI kl.
- Nina Skonieczko, VI kl.
- Maksymilian Gawin, VIII kl.
- Anna Broż, VII kl.
- Gabriela Brzostowska, VII kl.
- Yelyzawetta Rybas - VII kl.
- Maja El-Assadi, VIII kl.
- Antonina Nowacka, V kl.
- Michalina Maliszewska, VII kl.
- Zofia Kwiatkowska, IV kl.
- Martyna Łysiak, VI kl.
- Natalia Sibilska, III kl.
- Magdalena Rachalewska, VII kl.
pod czujnym okiem Kingi Godlewskiej – szkolnego pedagoga ze SP nr 81