Wczesne wspomaganie rozwoju

Wczesne wspomaganie rozwoju, ma na celu pobudzanie i stymulowanie ruchowego, poznawczego, emocjonalnego i społecznego rozwoju dziecka od chwili wykrycia u niego niepełnosprawności do czasu podjęcia nauki w szkole (od 0 do 8 r.ż.). Wczesne wspomaganie rozwoju jest to zintegrowany system oddziaływań profilaktycznych, diagnostycznych, leczniczo – rehabilitacyjnych i terapeutyczno – edukacyjnych, prowadzony przez interdyscyplinarny zespół specjalistów. Podmiotem wczesnego wspomagania rozwoju jest rodzina z małym dzieckiem, u którego wykryto nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym, m.in.: wcześniactwo, zaburzeń genetyczne, wady wrodzone, uszkodzeń narządów zmysłów (wzrok, słuch), problemy neurologiczne, uszkodzenia lub zaburzenia centralnego układu nerwowego, uszkodzenia lub zaburzenia aparatu ruchowego. Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka może dotyczyć rozwoju motorycznego, stymulacji polisensorycznej, (wielozmysłowej), rozwoju mowy i języka, orientacji i poruszania się w przestrzeni, usprawniania widzenia, słuchu, umiejętności samoobsługi i funkcjonowania w środowisku. Zespoły Wczesnego Wspomagania Rozwoju funkcjonują na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 października 2013 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz. U. z 2013 poz.1257), gwarantując każdemu dziecku (z opinią o wczesnym wspomaganiu rozwoju) i jego rodzinie bezpłatne, specjalistyczne wsparcie i stymulację rozwoju na jego możliwości.

• udzielanie pomocy rodzinie w zakresie kształtowania postaw i zachowań pożądanych w kontaktach z dzieckiem: wzmacnianie więzi emocjonalnej pomiędzy rodzicami i dzieckiem, rozpoznawanie zachowań dziecka i utrwalanie właściwych reakcji na te zachowania,
• udzielanie instruktażu i porad oraz prowadzeniu konsultacji dla rodziców w zakresie pracy z dzieckiem,
• pomoc w przystosowaniu warunków w środowisku domowym do potrzeb dziecka oraz pozyskaniu i wykorzystaniu w pracy z dzieckiem odpowiednich środków dydaktycznych i niezbędnego sprzętu,
• pomoc dziecku w pełnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego, jakim dysponuje w zakresie funkcji poznawczych, rozwoju ruchowego, komunikacji i kontaktów społecznych,
• pomoc dziecku w stopniowym osiąganiu coraz większej autonomii i samodzielności, na miarę jego możliwości,
• zapobieganie występowaniu lub pogłębianiu się nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym dziecka,
• dostarczanie rodzicom wsparcia w związku z długotrwałym kryzysem emocjonalnym, wynikającym z faktu niepełnosprawności ich dziecka,
• stopniowe przygotowanie rodziców do roli osób wspomagających rozwój ich dziecka.

• Realizacją powyższych zadań i zapewniania optymalnego rozwoju niepełnosprawnemu dziecku i pomocy jego rodzicom (opiekunom), zajmuje się interdyscyplinarny zespół specjalistów, posiadających profesjonalne przygotowanie do pracy z rodziną, z małymi dziećmi, który tworzą:
• lekarze różnych specjalności (np. okulista, neurolog, audiolog, w zależności od potrzeb),
• psycholodzy,
• logopedzi,
• pedagodzy specjalni (oligofrenopedagodzy, tyflopedagodzy, surdopedagodzy, w zależności od niepełnosprawności dziecka),
• terapeuci innych specjalności (terapeuci widzenia, orientacji przestrzennej, fizjoterapeuci, specjaliści w zakresie integracji sensorycznej, w zależności od potrzeb dziecka).

• Dzieci przyjmowane są na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, wydanej przez Zespół Orzekający w Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej.
• Poradnie psychologiczno - pedagogiczne obowiązuje rejonizacja ze względu na placówkę, do której uczęszcza dziecko (żłobek, przedszkole). W przypadku, gdy dziecko jest maleńkie i nie uczęszcza do przedszkola, szkoły lub placówki opinie wydaje poradnia psychologiczno – pedagogiczna właściwa ze względu na miejsce zamieszkania dziecka..
• Zespół orzekający wydaje opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, na podstawie, której dziecko i jego rodzina jest przyjmowane pod opiekę Zespołu Wczesnego Wspomagania Rozwoju (wykaz poniżej).
• Posiadanie przez dziecko orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, na czas edukacji przedszkolnej, nie wyklucza możliwości korzystania z zajęć organizowanych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju.

1. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci Słabo Widzących i Niewidomych www.blind.edu.pl, e-mail: pracowniawwr@interia.eu 91-866 Łódź, ul. Dziewanny 24 tel. 42 657 22 75, 42 657 79 41
2. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci Słabo Słyszących i Niesłyszących www.sosw.edu.lodz.pl, e-mail: sosw¬¬_lodz@poczta.onet.pl 90-149 Łódź, ul. Krzywickiego 20 tel. 42 678 47 00
3. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci z Zaburzeniami Rozwoju Psychoruchowego www.ppp2.edu.lodz.pl, e-mail: poradnia.motylowa@wp.pl Łódź, ul. Motylowa 3 tel. 42 659 15 81
4. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci z Zaburzeniami Rozwoju Psychoruchowego www.zss5.edu.lodz.pl, e-mail: zss5@szkoly.lodz.pl 91-104 Łódź, ul. Plantowa 7 tel. 42 652 79 74
5. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci z Zaburzeniami Rozwoju Psychoruchowego siarczana@poczta.onet.pl, e-mail: wwr7@o2.pl ul. Siarczana 29/35, 93-143 Łódź , tel .42 643 66 26
6. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci z Zaburzeniami Rozwoju Psychoruchowego i z autyzmem www.zss4.edu.pl, e-mail: zssnr4lodz@poczta.onet.pl 92-208 Łódź ,ul. Niciarniana 2a tel. 42 678-93-05
7. Zespół Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dzieci w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 3 www.ppp3lodz.com , e-mail: ppp3lodz@gmail.com 90-019 Łódź, ul. Dowborczyków 5 tel. 42 676 73 05

POBIERZ INFORMATOR >>>

1. Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna Doradztwa Zawodowego i dla Dzieci i Młodzieży z Wadami Rozwojowymi al. Wyszyńskiego 86 tel. 688-20-70, 688-16-68
2. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 1 ul. Hipoteczna 3/5 tel. 651-49-72
3. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 2 ul. Motylowa 3 tel. 659-15-81
4. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 3 ul. Dowborczyków 5 tel. 676-73-05
5. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 4 al. Piłsudskiego 101 tel. 674-45-88, 674-59-73
6. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 5 ul. Kopernika 40 tel. 637-16-08
7. Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 6 ul. Rzgowska 25 tel. 684-27-93, 681-92-82

PREZENTACJA DO POBRANIA >>>